О заикании

60 миллионов заикающихся, или 1% всех землян, считают себя уязвленными из-за того, что судьба “одарила” их дефектом речи — заиканием. Единого подхода к проблеме заикания не существует. Наиболее распространенная точка зрения – заикание – это нарушение темпа, ритма, плавности речи, которое возникает из-за судорог речевого аппарата.

Причины

Выделяют причины, предрасполагающие к заиканию и вызывающие его. К предрасполагающим причинам относится:

* органическое поражение ЦНС, которое может возникнуть из-за родовой травмы, из-за инфекционных заболеваний матери во время беременности.

* наследственный фактор. В этом случае наследуется особое состояние, слабость ЦНС.

* пол ребенка. Среди мальчиков в 4 раза чаще встречаются случаи заикания, чем среди девочек.

* излишне торопливая, неряшливая речь людей, окружающих ребенка. Заикание в этом случае возникает как подражание.

* “половинчатый” тип высшей нервной деятельности (дети-холерики и меланхолики).

К вызывающим причинам относятся:

различные психотравмы – одномоментно действующие (испуг) или длительно действующие (сложная обстановка в семье, незаслуженные наказания ребенка родителями, проблемы в детском саду, неблагоприятная обстановка в группе детского сада и др.).

Возраст

Заикание возникает в возрасте от 2 до 4-5 лет. В этот период активно развивается фразовая речь ребенка, и она становится уязвимой для различных неблагоприятных факторов. Симптомы проявляются неравномерно на протяжении всей жизни. Например, в ситуациях, особо значимых для ребенка (ответ на уроке, чтение стихотворения на утреннике и др.) проявления заикания будут сильнее, а при общении с близкими заикание проявляется слабо или его нет совсем.

Исследователи отмечают, если дошкольник заикался, потом при поступлении в школу заикание или может вернуться вновь, или усилиться. Ведь начало обучения – это стрессовый фактор. Меняется круг общения, к ребенку начинают предъявлять определенные требования.

Заикание может утяжеляться у детей при поступлении в школу, в подростковый период.

Первые признаки

Основным симптомом заикания являются судороги в мышцах лица, губ, языка, дыхательного аппарата ребенка. По характеру они бывают клонические, когда ребенок повторяет один звук или один слог (“по-по-по-пойдем”). И бывают более тяжелые судороги – тонические – когда ребенок просто не может начать говорить, как бы застревает на слове. Могут быть и судороги смешанного типа.

Помимо судорог родители могут заметить и другие признаки заикания – это двигательные уловки. Перед тем как начать говорить, ребенок совершает какое-то действие: подергивает мочку уха, постукивает рукой.

Речевые уловки – человек, чтобы начать говорить, проговаривает длительно звук или многократно повторяет одно и то же слово (“э-э-э-э-э”, “А я… а я… а я…”).

Личностные изменения ребенка

Дети с заиканием переживают по поводу своей речи, могут отказываться от общения даже с близкими людьми. И в дальнейшем, у подростков такая речевая патология может даже затруднить выбор профессии. Не говоря уже о том, что заикание снижает самооценку ребенка. Хотя нередко переживания не всегда адекватны тяжести заикания. Не зря логопеды считают, что при заикании страдает не речь, а личность человека в целом.

Еще один важный признак заикания – так называемые логофобии. Страх, боязнь речи и ситуации, в которой заикание может возникнуть, например, ответ на уроке перед всем классом, обращение с просьбой к незнакомому человеку на улице.

Будьте внимательны!

Чем раньше родители отметят в речи ребенка запинки и обратятся к специалистам, тем больше вероятность, что коррекционная работа пройдет успешно, и заикание можно будет полностью преодолеть.

К каким специалистам нужно обратиться?

Это врач-невролог или психоневролог и логопед. Полностью преодолеть заикание возможно только в том случае, если работа проводится комплексно, то есть включает в себя:

1. медикаментозное лечение.
2. физиотерапию (лечебный сон, лечебные ванны и т.д.).
3. психотерапевтическое воздействие.
4. логопедическая помощь.

Даже по содержанию лечебной и коррекционной работы различается преодоление раннего или свежего заикания и застарелого заикания. Ранним считается заикание, симптомы которого проявляются в течение 2-х недель. После этого периода патологические рефлексы закрепляются, и справиться с ними намного сложнее.

Чем родители могут помочь?

При свежем заикании очень важно организовать специальный режим “ограничения речи”. В течение нескольких дней (до недели), нужно оградить ребенка от каких-либо сильных впечатлений и эмоций, как отрицательных, так и положительных. Лучше порекомендовать домашний режим, минимум общения с легковозбудимыми, активными детьми. Стоит отказаться от приглашения гостей.

Очень хорошо в это время увезти ребенка на природу, провести время на даче.

В этот период родители должны последить за своей речью. Нужно говорить спокойно, негромко, неторопливо, немного нараспев.

В этот период врачи рекомендуют удлинить ночной и дневной сон ребенка. А вот телевизор, компьютер и подобные развлечения нужно исключить под любым предлогом.

Проследите за тем, чтобы у ребенка было здоровое питание – каши, супы, фрукты, овощи, хлеб с маслом.

Рекомендуется поиграть в игры, не требующие речевой активности ребенка: раскрашивание, аппликация, домино и др. Ребенку в это время лучше играть со старыми, знакомыми игрушками, читать знакомые книжки. Новые впечатления в этот период нежелательны.

Логопеды часто рекомендуют играть в так называемые игры-молчанки. Например, Это может быть “Рыбалка”, “подводное путешествие (игра в водолазы), воображаемая экскурсия по картинной галерее и т.д.

При условии соблюдения такого режима и поведения и без медицинского лечения симптомы свежего заикания можно успешно преодолеть.

При застарелом заикании подобные меры будут малоэффективны. В этом случае необходимо обязательно обратиться к указанным специалистам, чтобы с ребенком была проведена комплексная коррекционная работа.

Компания великих заик

Могу вас утешить напоминанием, что на памяти человечества компания заик подобралась отменная. Начать хотя бы с Вергилия, Демосфена и Эзопа: вполне почтенное общество! Вспомните Льюиса Кэрролла, автора бессмертной “Алисы в стране чудес”, и Уильяма Сомерсета Моэма, который в “Бремени страстей человеческих” приписал себе хромоту вместо заикания: этот дефект почему-то показался ему менее унизительным, чем тот, из-за которого он страдал.

Казалось бы, кому заикание полностью противопоказано, так это актерам. Ничуть не бывало! Мэрилин Монро успешно справлялась со своим дефектом, виртуозно вибрируя голосом, имитируя то придыхание, то скороговорку, то срывалась на крик или переходила на вкрадчивый шепот. Кто знает, стала ли бы Монро божественной Мэрилин, если бы “дефект” не понудил ее к такой изобретательности. А вот Жерар Депардье, тот вообще ничего не скрывает: как получается, так получается. Оттого и получается великолепно.

Список лишь самых известных заик, избравших, вопреки всякой логике политическую деятельность, занял бы не одну страницу. Прославленного политика Уинстона Черчилля знает весь мир, а Черчилля-заику — лишь его дотошные биографы. Список великих заик человечества будет неполон без таких гигантов науки, как Чарльз Дарвин и Исаак Ньютон, который просил закрывать окна, когда выступал в парламенте, поскольку даже малейшее дуновение ветра делало его заикание еще более заметным.

И все же самым знаменитым из заик был библейский Моисей, сказавший сам о себе: “Я тяжело говорю и косноязычен” (Исход, IV, 10). Именно Моисею, несмотря на его косноязычие, Бог доверил свои заповеди и повелел вывести евреев из рабства. Не преподал ли он этим еще и урок должного отношения к тому, что многие по слишком затянувшейся инерции все еще считают физическим недостатком?

Рецепт Демосфена

Демосфен заикался с детства и неправильно произносил звуки, однако у него было большое желание стать известным оратором. Для достижения этой цели Демосфен выполнял следующее:

* проговаривал стихотворение, набив рот камушками или орехами (так он тренировал мышцы речевого аппарата).

* чтобы преодолеть боязнь выступления на публике, он выходил на берег шумного моря и представлял, что это бурная недоброжелательно настроенная аудитория, и проговаривал тексты старательно и четко, не обращая внимания на шум.

* он ходил и бегал по полям и по горам, произнося длинные стихотворения и этим тренировал дыхательный аппарат.

Результат этих усилий известен. Демосфен вошел в историю, как искусный оратор, выступлениям которого рукоплескали сотни слушателей.

www.nevrolog-rm.ru

Остеопатия и заикание

Часто родители детей с нарушениями речи откладывают визит к врачу в надежде, что с возрастом проблема решится сама собой. Увы, чудес не бывает: успех лечения во многом определяется стадией заболевания, и при позднем обращении шансы на полное излечение стремительно уменьшаются.

Причины и виды задержки речевого развития

Даже незначительное отставание в речевом развитии является поводом для обращения к специалистам и комплексного обследования. Чем раньше выявлена причина, тем легче нарушения речи поддаются коррекции и лечению. Самыми частыми факторами, провоцирующими речевые проблемы у ребенка, являются родовые травмы ШОП, патология беременности, генетическая предрасположенность, стрессы, перинатальная энцефалопатия, нарушения слуха.

Врачами остеопатической клиники «ОСТЕОМЕД» накоплен большой опыт в лечении речевых расстройств у детей:

• дизартрия (нечленораздельное произношение звуков, слогов и слов);
• алалия (полное отсутствие речи при сохраненном интеллекте);
• заикание (нарушение плавности речи различного генеза).

Остеопатические сеансы в комплексе с традиционными методами лечения помогают справиться с болезнью в 90% случаев.

Лечение заикания остеопатией

Как принято лечить заикание?

К сожалению, родители обращают внимание на нарушение речи, когда у ребенка проявляется явный речевой дефицит, и время оказывается безнадежно упущенным. Обследование у различных специалистов часто не дает общей картины. Так, детский невролог обычно не вникает в вопросы речевой диагностики, а логопед концентрируется лишь на дефектах речи, не уделяя должного внимания состоянию ЦНС. В итоге ребенок вроде бы и получает лечение, но его эффективность далека от желаемой.

Неврологи и логопеды назначают различные препараты, действие которых можно оценить спустя несколько недель или месяцев после начала приема. В отсутствие единой программы каждый специалист лечит симптомы, соответствующие своему профилю – это одна из причин, из-за которой традиционное лечение заикания может оказаться безрезультатным.

Чем раньше начато остеопатическое лечение, тем быстрее идет восстановление деятельности различных органов и систем, восстанавливаются утраченные рефлекторные связи, нормализуется психоэмоциональное состояние ребенка.

Не стоит откладывать визит к остеопату на потом: при позднем обращении лечение потребует гораздо больше времени, поскольку органические нарушения не проходят сами собой и с возрастом только усугубляются. Прогноз при остеопатическом лечении заикания в детском возрасте благоприятен, а при комплексном лечении в тесном сотрудничестве с неврологом, педиатром и логопедам процент полного излечения приближается к 100.

Заикание и остеопатия

По данным статистики, в логопедической помощи нуждается каждый третий ребенок дошкольного возраста. При отсутствии своевременного лечения дети с нарушениями речи испытывают трудности с усвоением школьной программы, вплоть до перевода в специализированные школы. Остеопатия как метод лечения заикания стала применяться совсем недавно, потому на прием к врачу родители с детьми приходят как к последней надежде. Анализ десятков историй болезней маленьких пациентов, лечившихся в клинике «ОСТЕОМЕД» свидетельствует о том, что для детей с нарушениями речи остеопат должен быть первым в списке врачей. В отличие от узких специалистов, остеопат задает программу восстановления всего организма, устраняя дисфункции тех или иных структур.

Заикание и остеопатия

Остеопатическое лечение заикания заключается в восстановлении нормального кровотока и снятии напряжений. Основное воздействие направлено на проблемную зону (мышцы лица, языка, нижней челюсти и шеи, кости черепа и шейного отдела позвоночника), при этом применяются особые приемы, позволяющие нормализовать состояние всего организма.

В клинике «ОСТЕОМЕД» с каждым ребенком работает команда высококлассных врачей – педиатр, логопед, невролог, психолог. Такой комплексный подход позволяет достичь отличных результатов в лечении заикания и профилактике дальнейшего прогрессирования речевых нарушений.

Остеопатия при заикании:

Лечение у остеопата рекомендуется как дополнение к традиционной терапии, однако в каждом третьем случае именно остеопатическое воздействие становится основным. Лекарственные препараты помогают справиться с симптомами, но не устраняют причину. Остеопат, напротив, после тщательной диагностики выявляет основную проблему и проводит мягкую коррекцию.

Статистика говорит о том, что каждый второй случай заикания связан с неблагоприятным течением беременности или с различными осложнениями при родах.

Неонатологи и детские неврологи обычно констатируют родовые травмы, которые проявляются визуально, поэтому дети без видимой патологии часто остаются вне сферы внимания специалистов. Тревогу родители начинают бить в более старшем возрасте, когда у детей диагностируется логоневроз, задержка речевого развития, различные нарушения речи, заикание. Руки остеопата, подобно сверхчувствительной диагностической аппаратуре, находят причину нарушений, после чего аккуратно снимает напряжение, нормализует кровоснабжение головного мозга и отток ликвора. Воздействуя на группы мышц, остеопат задает программу восстановления, помогая организму вернуться в исходное состояние.

Лечение заикания в клинике «ОСТЕОМЕД»

При малейших подозрениях на проблемы с речью необходимо как можно быстрее обратиться к специалистам. В клинике «ОСТЕОМЕД» работают опытные педиатры – кандидат медицинских наук Никольская Т.И., Козловская Т.В. и Соколова Н.В., логопед высшей квалификационной категории Горовая Н.С., детский невролог, врач высшей категории Воронина И.С., детский остеопат Саидова К.М., а также ряд других специалистов, готовых оказать помощь в комплексном лечении заикания у детей любого возраста – рефлексотерапевт Озеров И.Н, психолог Кононова Г.П. а также врачи-остеопаты, прошедшие обучение в ведущих европейских школах остеопатии.

Врачи клиники «ОСТЕОМЕД» уверены, что безнадежных случаев не бывает, поэтому готовы помочь и взрослым пациентам, страдающим заиканием. Для удобства пациентов специалисты ведут прием в филиалах, находящихся в различных районах Санкт-Петербурга: Московском, Центральном, Калининском и Приморском. Узнать адреса, график работы специалистов и записаться на прием можно у администраторов филиалов (телефоны указаны на сайте и в разделе «Контакты»).

osteomed-clinic.ru

Форум многодетных родителей

. и тех, кто желает пополнить наши ряды

Липецк ⇒ Врачи.рекомендации. Заикание

Сообщение zvezddochka » 06 фев 2015, 20:35

Мамочки и папочки нужна ваша помощь в поиске грамотных врачей. Нужен невролог, логопед, дефектолог, может еще кого посоветуете.
Вот наша история. Мой средний сыночек 3,5г во время дневного сна упал с 2ярусной кровати. Вопросы зачем и как он туда залез остаются под занавесом тайны, узнать правду невозможно. Обычно там спит старший. а тут я уложила ребят на дневной сон, а они мало того, что поменялись местами, так еще и чп.
Конечно, была больница. ЧМТ.
Месяц все было хорошо.
Я уже вздохнула с облегчением.
А через месяц он начал заикаться. сейчас уже неделя в таком состоянии. невролог прописала ноотропное. и все.
Хочется консультацию другого специалиста. И нужен логопед-дефектолог.
Может у кого детки тоже заикаются. Я бы очень хотела пообщаться на эту тему.

Сообщение soroskin » 06 фев 2015, 20:50

Сообщение Эльчиночка » 06 фев 2015, 23:56

Сообщение Naksa » 07 фев 2015, 08:04

Сообщение zvezddochka » 16 фев 2015, 18:13

Мы прошли консультации на 19, невролог логопед. Дефектолог.
Прописали фенибут,винпоцетин, мидокалм.
еще упражнения дали На дыхание. Пытаемся. Правда не знаю эффективно ли. Сказали пару месяцев можно откатить назад. Потом сложнее. Сидим дома.
младшему полтора года. Ревность вроде уснула.
у Стаса много страхов. Говорят они могли спровоцировать.
делали ээг все чисто. Прямой связи с травмой врачи не видят.
больше на эмоциональность ребенка все списывают и на его развитость.
про Бахмут уже слышала. Запись на месяц вперед)

Сообщение Дуся Марусина » 16 фев 2015, 18:37

zvezddochka, у меня дочка заикалась после ЧМТ. 2 года ей было. обратились к неврологу. что-то нам прописали. хоть убейте ,не помню. и заикание быстро сошло на нет. мы даже и не заметили. а вот с энурезом справиться так и не можем

Добавлено спустя 1 минуту 38 секунд:

Сообщение Naksa » 16 фев 2015, 21:02

zvezddochka, из своего личного опыта могу сказать только по поводу одного препарата — фенибут — моему сыну его тоже назначали, когда начали лечить заикание. на вторые сутки приема препарата ребенок вечером не мог говорить практически совсем — он тупо мычал, потому что не мог произнести ни слова, а потом мы с ним вместе плакали. через сутки после отмены препарата все пришло в исходное состояние. Не хочу вас пугать — может это лично мы так его перенесли — но не предупредить не могу, т.к. мало моментов в моей жизни вызывали у меня такой ужас.

Дуся Марусина, энурез у нас почти до 10 лет сохранялся. и если он у вас есть, то скорее всего есть и неврологические проблемы — скорее всего шея и голова (это абсолютно не означает, что ребенок дурак или отстает в развитии. это означает только то, что он отличается от других и все — а то вдруг обидетесь )))))

mnogodetok.ru

Как справиться с заиканием у ребенка? Советы невролога

Как справиться с заиканием, превращающем речь страдающего им человека в неразборчивое мычание?

Эта проблема отравила жизнь многим поколениям детей и взрослых. Речь о заикании, превращающем речь страдающего им человека в неразборчивое мычание.

​Можно ли с этим справиться? На вопросы, связанные с лечением заикания, отвечает наш постоянный эксперт, детский врач-невролог, кандидат медицинских наук Игорь Воронов.

Стресс – не причина

Мой сын начал заикаться. Скажите, с чем это может быть связано? Вроде бы дома у нас спокойная обстановка…

– Быть может, я вас удивлю, но вопреки бытующему мнению заикание в большинстве своем не развивается у детей после стресса или испуга. Конечно, стрессовые ситуации могут ухудшить речь.

Кстати, в Международной классификации болезней заикание и речевые запинки идут под одним шифром. А вот термин «логоневроз» в Европейских странах давно не используют. Все реже используют его и в России, что подтверждает отсутствие ведущей роли стресса в возникновении заикания, которое чаще всего связано с неправильным развитием речи, когда мысль ребенка опережает плавность его артикуляционного аппарата, когда малыш думает быстрее, чем может сказать. На этом фоне и возникает судорога речевого аппарата.

Хотя, конечно, говорить о заикании только как о физическом нарушении речевого аппарата тоже неправильно. В механизм заикания нередко вплетаются и психологические нарушения. У таких детей нередко формируется комплекс неполноценности. Они начинают бояться своей неправильной речи. Понимая, что неправильно говорят, они иногда перестают говорить вовсе, зажимая рот руками. Обычно это связано с логофобией – страхом говорить, что, в свою очередь, может ухудшить ситуацию.

Как лечить?

Мой племянник – заика со стажем. Проблемы у него начались в трехлетнем возрасте. Скажите, это как-то лечится?

Екатерина, Смоленская обл.

– Заикание – очень непредсказуемое заболевание. Оно может пройти через некоторое время без лечения и особой коррекции, а может остаться до взрослых лет.

Поэтому в каждом конкретном случае необходим индивидуальный подход к лечению заикания, которое назначает невролог, психоневролог, логопед с помощью различных методик. У старших детей и взрослых, у которых неправильная речь зафиксировалась, очень важны занятия с логопедом и психологическая коррекция. Она может включать индивидуальные и групповые занятия, гипноз, психотерапию, различные занятия, в том числе и с использованием компьютерных программ.

Не так давно в прокате прошел замечательный фильм Тома Хупера «Король говорит!» об избавлении короля Великобритании Георга VI от заикания. Фильм наглядно доказывает: лечить речевые запинки и заикание можно и в старшем возрасте. Но при этом у страдающего заиканием человека должна быть уверенность в своих возможностях, вера в свое излечение, стремление к этому. И здесь многое зависит от его окружения (родителей, других родственников).

«АиФ» рекомендует

Если ваш ребенок только начал заикаться, постарайтесь:

Конечно, не надо это делать насильственно. Просто постарайтесь лишний раз не побуждать его к разговору. Ребенок спросил – ответьте, но не продолжайте диалог.

Говорить медленно. Всем членам семьи ребенка с заиканием надо говорить медленно, чтобы и ребенок говорил не торопясь. В то же время его не надо поправлять, одергивать, просить повторить слово еще раз.

Не говорить при ребенке о его заикании. Лучше делайте вид, что ничего страшного не происходит. Важно, чтобы у ребенка не формировался комплекс вины или неполноценности из-за его речи.

www.aif.ru

ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХИАТРИЯ

Подписывайтесь на канал «Детская неврология, психология, психиатрия *Идём в Телеграм!
или наберите в поиске мессенджера «телеграм» — nervos. В канале всегда актуальная информация, группы общения, поддержка, обратная связь

☼ Это территория здоровых нервов и спокойных мозгов! Необходимая информация для родителей из первых рук, работает по принципам доказательной медицины и здравого смысла

ЗАИКАНИЕ В КАПКАНЕ

Нередко, мелкие запинки в речи фиксируются и превращаются в хроничecкое заикание при особой «помощи» волнительных взpoслых. Обecпокоенная мама начинает обращать внимание окружающих и ребенка на плавность его речи, делая ему замечания. Это ошибка! В самом начале развития заикания ребенок может, при определенном старании, правильно и плавно произнecти слово или фразу, что укрепляет poдителей в ложной уверенности легкого решения пpоблемы. Вpoде бы, сначала, вce выходит неплохо… Мама вce время контролирует речь малыша, и, в конце концов, умный ребенок сам привыкает концентриpoвать свое внимание на сложных фразах, пытаясь справиться с заиканием. Однако, смотрите, что получается. Мама и другие взpoслые, искренне желая только добра, регулярно делают малышу замечания: «Говopи медленно! Не тopопись! Еще раз повтopи это спокойно!». Послушный ребенок очень старается говорить правильно и медленно, тревожится, нервничает, количecтво речевых запинок и «спотыкашек» растет, появляются спазмы речевой мускулатуры, заикание усиливается — заколдованный круг! В дальнейшем любое трудное звуковое coчетание или сложное слово может приводить к усилению волнения, нарастанию мышечного напряжения и углублению заикание. В оcoбенности, заикание может усиливаться в присутствии постopонних, при волнении, когда ребенок тopопиться высказать свою мысль. Развивается патологическая цепная реакция. Вce, капкан захлопнулся!

Ни в коем случае не привлекайте активное внимание ребенка к его речи! Ecли ребенок «споткнулся» на каком-то слове, не нужно его поправлять и просить повторить слово или фразу.

Однако самая главная опасность у некотopых детей прячется coвceм в другом мecте, это невpoтичecкие проблемы, сопутствующие заиканию. Ребенок существо coциальное, общаясь в коллективе, начиная сравнивать ceбя с другими детьми, все чаще задумывается о своей пpoблеме. При этом мысли приходят ему в голову далеко не самые вecелые: «Я не такой, как вce! Почему я так говopю? За что меня дразнят?» Пребывание в общecтве абcoлютно не приносит удовольствия, появляются застенчивость и тревога, замешательство и страхи. Формируется шиpoко извecтный и «любимый психологами» комплекс неполноценности. С течением времени, заикающийся малыш вынужденно уменьшает свою речевую активность, специально или безотчетно, избегая ситуаций общения, котopые могут вызвать речевые спазмы. Пecочница на улице, детский сад, школа, другие детские «туcoвки» вызывают страхи и тревоги, находясь среди сверстников, чтобы скрыть заикание, ребенок переходит в «режим молчания» или не хочет общаться вообще. Как правило, шаг за шагом ребенок, сам того не coзнавая, создает множество приемов и хитростей для смягчения своих речевых трудностей. При этом, во время речи появляются звуки или слова-паразиты, тики, навязчивые движения и др.

Что делать poдителям, ecли ребенок стал заикаться?

Нужно обратиться к логопеду! Чем раньше – тем лучше, не нужно слушать неграмотных coветов и ждать, что заикание исчезнет так легко и непринужденно, как и появилocь. Элементарный, но до сих пop, по каким-то тайным причинам, плохо выполняемый coвет.

Ни в коем случае не привлекайте активное внимание ребенка к его речи! Если ребенок «споткнулся» на каком-то слове, не нужно его поправлять и проcить повторить слово или фразу.

Контролируйте свою coбственную речь, никогда не спешите. Если получается, говорите ритмично, отчетливо и медленно, выделяя слоги, несколько нараспев, . Часто при заикании ребенок говopит быстро, торопится, копируя речевой темп взрослых. Часто малыш ускоряет свою речь, пытаясь неосознанно «проскочить» трудные места, вызывающие спотыкания, при этом волнуется и еще больше запинается.

В начале ocтрого развития заикания неплохо помогает использование «режима молчания» — контролируйте и, по возможности, избегайте ситуаций, провоцирующих малыша на активную эмоциональную речь. Ему лучше больше слушать и молчать, чем говopить. В некотopых случаях не помешает вариант использования шепотной речи: говopить шепотом гораздо интересней и легче для заикающегocя ребенка.

Психологический комфopт в ceмье и душевное спокойствие окружающих ребенка людей – залог успеха в лечении любых эмоциональных проблем. Нужно вceлить в ребенка полную увереннocть в родительской поддержке и защите.

Обязательно контролируйте режим отдыха и сна — отдохнувший и выспавшийся ребенок имеет гораздо меньшую вероятнocть для эмоциональных срывов.

В случае развития невротических симптомов, нередко coпутствующих заиканию, а также по другим показаниям, необходима помощь психолога, или даже, невролога

www.nervos.ru