Цераксон от заикания

Сибмама — о семье, беременности и детях

Сообщение Анелита » Пн Окт 11, 2010 12:36

Сообщение Олег Корень » Вт Окт 12, 2010 10:58

Сообщение Анелита » Вт Окт 12, 2010 16:12

Сообщение Олег Корень » Сб Окт 16, 2010 11:34

Сообщение Antoshkao » Чт Авг 18, 2011 0:56

Сообщение Олег Корень » Вт Авг 23, 2011 21:59

Сообщение Estelle » Пт Ноя 25, 2011 12:54

Сообщение Олег Корень » Сб Ноя 26, 2011 21:48

Сообщение Estelle » Пн Ноя 28, 2011 19:14

Сообщение Мадам Романючка » Пн Ноя 28, 2011 22:03

Сообщение Олег Корень » Чт Дек 01, 2011 22:58

Сообщение Мадам Романючка » Пт Дек 02, 2011 8:24

Сообщение Estelle » Пт Дек 02, 2011 9:40

Сообщение Олег Корень » Пт Дек 02, 2011 21:02

Сообщение Estelle » Вс Дек 04, 2011 3:49

по УЗИ глазных орбит — косвенные признаки внутричерепной гипертензии.
по ЭХО-ЭС — признаки гипертензии, справа выраженные. Пульсация М-ЭХО свыше 50%
По РЭГ — церебральный кровоток в покое в норме.При ФП ухудшение кровоснабжения (-? не уверена, очень неразборчиво написано) во всех бассейнах. При повороте вправо ухудшение и затруднение венозного оттока в позвоночных артериях (вертебральный эффект). Что видим мы — невнимательна, низкая способность к концентрации, память очень слабая, стихи учим по несколько дней, работоспособность низкая, быстро отвлекается. на уроке работает 15-20 минут. учимся слабо . Слух в норме, но может не понимать обращенную речь, особенно если незнакомые люди говорят.

Ноотропил — это просто пирацетам? отличия никакого?

forum.sibmama.ru

Причины развития заикания у ребенка и методы лечения

Формирование устной речи у ребенка начинается еще до года и продолжается вплоть до школьного возраста. В период от двух до пяти лет, то есть когда малыш начинает произносить осмысленные слова и фразы, у некоторых детей можно обнаружить заикание или по-научному логоневроз.

Заикание проявляется повторением звуков, слогов, вынужденными остановками во время произнесения отдельных фраз. Выявлено, что заикание возникает вследствие разных нарушений в работе речевого аппарата и вызвана такая патология может быть несколькими провоцирующими факторами.

Заикание впервые появляется у детей, перешагнувших двухлетний рубеж. Связано это с активным формированием речи в этот период, усилением мышления и чувствительностью нервной системы.

Справиться с заиканием проще всего на самом первом этапе формирования неправильной речи и помощь в этом могут неврологи, психологи и логопеды.

Причины появления заикания

Заикание – это нарушение в деятельности нервной системы, которое не дает речевому аппарату полностью выполнять свою функцию. Подразделить основные причины, приводящие к развитию логоневроза, можно на две группы – предрасполагающие и внешние.

  • Предрасполагающие причины, это те факторы, которые при определенном внешнем воздействии в какого-либо момент жизни ребенка приводят к проблемам с речью. К предрасполагающим причинам заикания принято относить:
    • Внутриутробные инфекции, влияющие на формирование структур головного мозга.
    • Гипоксию плода.
    • Травмы ребенка в родах и во время беременности.
    • Недоношенность разной степени.
    • Характер ребенка. Эмоциональный и впечатлительный малыш больше подвержен неправильному формированию речи, чем спокойный ребенок – флегматик.
    • Внешнее негативное воздействие, это те факторы, которые усиливают влияние предрасполагающих причин или могут быть первопричиной логоневроза, к ним относят:
      • Перенесенные инфекционные заболевания головного мозга – энцефалиты, менингиты.
      • Травмы – ушибы головного мозга, сотрясения.
      • Соматические заболевания, воздействующие на головной мозг, к ним можно отнести сахарный диабет.
      • Инфекции дыхательных путей, отиты.
      • Заболевания, снижающие работу иммунитета – частые простуды, рахит, наличие гельминтов в организме.
      • Невротические особенности характера ребенка – подверженность страхам, эмоциональная напряженность, энурез, плохой ночной сон.
      • Кратковременный, сильный и внезапный испуг. Заикание часто возникает после нападения собаки, неадекватного поведения родителей.
      • Неровный стиль воспитания. Логоневроз может быть у ребенка, если родители в воспитании перепрыгивают из крайности в крайности – от моментов избалованности переходят к жестким наказаниям, постоянным крикам, запугиваниям.
      • Несоблюдение правильности этапов формирования речи. Заикание может быть спровоцировано особенностями слишком быстрой речи родителей, обильным поступлением речевой информации извне, перегрузкой нервной системы малыша занятиями.
      • В редких случаях логоневроз возникает и под влиянием неожиданного и чрезмерного радостного для ребенка события. В старшем возрасте, то есть когда малыш пошел в школу, в появление заикания во многом виноват учитель. Строгое отношение, окрики, выставление заниженных оценок приводят к развитию невроза у детей. Особенно часто в этом возрасте страдают дети, которые не ходили в садик, а дома получали только похвалу.

        Заикание у взрослого человека определить довольно легко – запинки в речи, повторение слогов или звуков, паузы. У детей не все так однозначно и логоневроз может протекать не только по привычной схеме. Некоторые признаки развития заикания родители не принимают всерьез, а это неправильно, во многих случаях именно раннее обращение к врачу за помощью поможет малышу в правильном формировании его речи.

        Заикание у детей младшего дошкольного возраста (2-3 года)

        Для детей двух – трех лет характерно проглатывание начала или окончание слова, быстрая, невнятная речь, длинные паузы. Такие явления нормальны и с возрастом проходят. Заикание можно отделить от нормального процесса формирования речи по следующим признакам:

      • Малыш во время своего диалога часто делает паузы, при этом видно, что мышцы шеи и лица у него напрягаются.
      • Испытывая трудности в произношении, малыш может сжимать кулачки, размахивать руками, переступать с ноги на ногу. Этими движениями он как бы старается выразить то, что ему не удается с помощью слов.
      • Нередко хорошо разговаривающие дети замолкают на несколько часов.
      • У ребенка при заикании в момент произнесения трудных слов могут дрожать губы, быстро двигаться глазные яблоки.
      • Заикание у младших школьников (от 4-5 лет)

        В тот период жизни, когда малыш уже полностью владеет свои речевым аппаратом, произносит осмысленные фразы, может строить разговор, заикание проявляется более выражено. Основным проявлением логоневроза в этом возрасте становится появление судорог мышц языка, голосовой щели в момент произнесения слов. Судороги могут быть тоническими, клоническими или смешанными.

      • Тонические судороги возникают при спазмировании голосовых мышц, и слово произносится толчкообразно с паузой между отдельными буквами или слогами (ма..шина).
      • Клонические судороги связаны с ритмичным повторением однотипных движений голосовыми мышцами. При этом происходит повторение слогов в слове или первой буквы.
      • Смешанные судороги – это и паузы в слове и повторение слогов и звуков.
      • Произнесение слов при заикании требует от ребенка больших физических усилий, поэтому он может потеть, краснеть, а после речи наоборот бледнеть. Дети старшего возраста уже понимают свою непохожесть, и поэтому заикание влияет и на их психоэмоциональное развитие.

        Ребенок может замкнуться, родители замечают, что он предпочитает играть в одиночестве. Усиливает заикание и необычная обстановка, присутствие дома незнакомых людей.

        Как малыш будет относиться к своей проблеме, во многом зависит от родителей. Доброжелательная обстановка, желание всегда выслушать и помочь, отсутствие сравнивание со здоровыми детьми помогает заикающемуся малышу чувствовать себя уверенным и не реагировать на колкие замечания сверстников.

        Если в семье тяжелая обстановка, а родители при этом постоянно одергивают ребенка, не дают ему высказаться, то итог может быть не утешительным – малыш замкнется в себе, а в школьном возрасте будет бояться отвечать на вопросы учителя, что приведет к низкой успеваемости.

        Методики лечения заикания

        Родителям не стоит думать, что заикание с возрастом пройдет само по себе, таких случаев насчитывается единицы и потому при подозрении на логоневроз первое что необходимо сделать – это посетить невролога, который проведет соответствующее обследование и назначит лечение. Прием медикаментов требуется не всем деткам, чаще всего лекарства назначаются при выявленных первичных заболеваниях, способствующих логоневрозу.

        Родителям желательно найти хорошего детского психолога и логопеда, которые помогут выявить причину подобной патологии и научат малыша грамотно выстраивать свою речь. Для заикающихся детей важна и обстановка в доме, на них никогда нельзя кричать в тот момент, когда они не могут произнести слово, это только усугубит ситуацию. Нужно и пересмотреть режим дня таких детей, неврологи обычно советуют придерживаться таких правил:

      • Ежедневно соблюдать режим – ложиться и вставать в одно и то же время.
      • Перед сном не нужно развлекать ребенка мультфильмами или шумными играми.
      • Речь родителей должна быть плавной и спокойной, по возможности замедленной. Малышу с заиканием не нужно читать много сказок, особенно, если они чем-то пугают ребенка.
      • Занятия плаванием, физические упражнения, прогулки на свежем воздухе способствуют и укреплению нервной системы.
      • Малыша с логоневрозом не нужно и постоянно опекать, требования к нему должны быть такие же, как и для здоровых детей. Не нужно ограничивать и общение со сверстниками. Особенно хорошо адаптироваться в обществе и не чувствовать при этом свою ущербность могут дети дошкольного возраста, поэтому ребенка нужно поощрять на то, чтобы он завел себе друзей.
      • Медикаментозное

        Медикаментозную терапию выбирают в зависимости от степени заикания и выявленных неврологических заболеваний. Врач может назначить транквилизаторы, средства, способствующие активизации мозговых процессов. Широко используются успокаивающие препараты, витаминотерапия. Не стоит полагаться на одни таблетки, часто после окончания курса через некоторое время заикание может вернуться вновь.

        Детям с заиканием часто назначают логопедический массаж, выполнять его должен только специалист. Логопед должен знать механизм нарушения, разбираться в анатомическом расположении артикуляционных мышц, черепно – мозговых нервов. Важно подготовить малыша к массажу, создать спокойную, умиротворяющую обстановку. Массаж выполняется из положения тела лежа или полусидя. Используют:

      • Поглаживание.
      • Разминание.
      • Растирание.
      • Поколачивание или вибрацию.
      • Первые сеансы начинают с пяти – семи минут и постепенно доводят до 30 минут. Курс состоит из 10 процедур, затем делают перерыв на две недели и снова его повторяют.

        Кроме логопедического массажа используют и точечный, при котором воздействие осуществляют на определенные точки на теле. Массаж помогает успокоиться, благоприятно влияет на нервную систему, расслабляет. Воздействие на артикуляционные мышцы помогает их настроить на правильную работу.

        Часто после первого курса заикание у малыша усиливается, что говорит о тяжелом протекании патологического процесса, прекращать сеансы не стоит, но только если вы уверены в компетентности специалиста.

        Упражнения

        При заикании хорошие результаты лечения возникают, если постоянно проводить с ребенком дыхательную гимнастику. Такие упражнения позволяют нормализовать процесс носового и ротового дыхания, способствуют укреплению мышц и диафрагмы, учат контролю над своим состоянием. Нужно научить ребенка производить выдох спокойно, а вдох совершать только во время выполнения движения.

      • Ребенка нужно поставить прямо, согнутые локти опустить вниз, при этом раскрытые ладошки должны быть направлены вверх. На вдохе ладошки сжимаются в кулачки, на бесшумном выдохе разжимаются. Упражнение повторяется до 10 раз.
      • Ребенок стоит, руки вытянуты вдоль тела, ноги раздвинуты. На вдохе нужно присесть с одновременным поворотом туловища сначала в одну сторону, затем в другую.
      • Положение – стоя, ноги раздвинуты. Нужно наклонять голову в разные стороны так чтобы ухо прижималось к плечу, при наклоне делать вдох. Совершив по 4-5 наклонов нужно покачать головой из стороны в сторону. При выполнении всех движений глаза должны смотреть прямо.
      • Положение тела такое же, как в предыдущем комплексе, но только голову теперь необходимо опускать вниз или поднимать вверх, совершая при этом шумный вдох. Выдох делают при возвращении головы в исходную позицию.
      • Дыхательные упражнения способствуют укреплению речевого аппарата и также улучшают мозговое кровообращение. Делать комплекс упражнений нужно ежедневно и лучше в утренние часы.

        Для наглядности посмотрите видео упражнений:

        Методик избавления от заикания в настоящее время разработано сотни и потому врачи советуют не останавливаться на одной, особенно, если заметного результата не видно. При желании всегда можно найти такую схему лечения, которая поможет именно вашему ребенку.

        12 Комментариев

        Naina

        Можно ли ребенку в три года дав ать цераксон? У нас задержка развития речи, назначили его, а в инструкции написано, что детям нельзя. Что делать?

        Здравствуйте, Наина. Вы несколько неправильно прочитали инструкцию к цераксону. Там не может быть написано «запрещено применение у детей» . Там может быть написано, что этот препарат не рекомендуют применять у детей в связи с отсутствием достоверных клинических исследований. Поэтому детям его назначают, при условии, что лечащий врач взвешивает все за и против – и возможный риск, и возможную пользу от приема препарата.
        Если у ребенка есть задержка речевого развития, то цераксон очень хорошо работает в таких случаях. Поверьте практическому опыту – у многих деток были значительные улучшения или же вообще появилась речь после приема этого препарата

        Наталья

        У меня ребёнок начал заикаться в5 лет когда начали ходить к логопед потом прекратили ходить и он прекратил заикаться иногда появлялось иногда исчезало сейчас 6 лет нам очень сильно начал заикаться при чем сам с собой сидит играет нормально говорит сказали песни надо петь поем тоже без запинок а со взрослыми несли может перестал здороваться потому что говорит у меня не получиться сказать очень сильно переживаю из за этого у невролога не были потому что нам сказали что он антидепресанты выпишет а я не хочу ребёнка пичкать этими лекарствами! Помогите пожалуйста а то боюсь замкнется в себе хотя до этого он очень общительный ребёнок был а сейчас по тихонько уходит в себя

        Здравствуйте. Лично мне ваш пост кажется странным: с одной стороны вы хотите помощи, с другой стороны даже не пытаетесь повести ребенка к неврологу, только потому, что кто-то что-то сказал про таблетки.
        Во-первых, возможно вашему ребенку и не понадобится принимать антидепрессанты, однако медикаментозное лечение судя по всему будет назначено, так как отклонения видите даже вы — не специалист.
        Во-вторых, доктора не назначают антидепрессанты (как и любые другие лекарства) только потому что им так захотелось. Препараты назначаются тогда, когда в них есть потребность. И если вы сомневаетесь в одном враче и его назначениях, то можно ребенка проконсультировать у нескольких независимых специалистов.
        Но если у вашего ребенка действительно есть неврологическое заболевание и ему необходима медицинская помощь, то сидеть дома, смотреть как ребенок заикается и уходит в себя, не показывать ребенка врачам и при этом гордиться тем, что «я не пичкала его таблетками» по меньшей мере странно, если не сказать глупо.
        Рекомендую вам проконсультировать ребенка у детского невролога, детского психолога и логопеда, пройти обследование, определиться конкретно, что с ребенком происходит, а там уже будет видно по лечению. Если вы по каким-либо причинам не хотите ребенку давать те или иные лекарства, сразу говорите об этом лечащему врачу и вместе ищите альтернативы, если это возможно.

        gulnara

        Здравствуйте. Помогите и посоветуйте . у меня племянник 5 лет сильно заикается, не может сказать даже имя. Как быть? Скоро в школу, посоветуйте.

        Здравствуйте. Ребенок должен быть обследован и помочь может только комплексное лечение и совместный подход специалистов — невролога, логопеда и психолога.

        Дарья

        Здравствуйте! В садике предварительно поставили логоневроз, мы прошли ПМПК, выявлено заикание легкой степени выраженности, переводимся в садик компенсирующей направленности, есть группы с ОНР, есть для заикающихся. В группах с заиканием пребывание ребенка 5 дней круглосуточно. Очень переживаем, с одной стороны понимаю, что так лучше для ребенка, с другой — не будет ли это хуже для него, нужны ли такие крайние меры…

        Дарья, я категорически против изоляции ребенка от родителей и ничем не могу оправдать такую тяжелую психологическую травму, которую вы собираетесь своему ребенку нанести.
        Мне кажется, нужно понимать, что диагноз логоневроз — это не просто особенность речи (например, ребенок не выговаривает какую-либо букву), это заболевание, которое относится к группе психических и поведенческих расстройств. И по-моему мнению взять ребенка, у которого есть проблемы с психикой, и разлучить с родителями ( а по факту это так, если пять дней в неделю вы не будете видеть своего ребенка) и… что дальше? Смотреть как он сумеет с этим справиться? А вы не задумывались над тем, что на фоне такого стресса у ребенка может усугубиться проблема с речью? С точки зрения психологии нарушаются первичные базовые потребности ребенка — в безопасности и в принятии и любви, то есть во-первых, маленький ребенок вероятно решит, что мама его бросила и для него не является аргументом его якобы ненормальная речь (он вполне может считать свою речь нормальной и, кстати, пусть так и будет, нельзя акцентировать внимание на неполноценности ребенка, ни в коем случае нельзя делать из этого проблему и разговаривать с ребенком о его заикании — маленький ребенок зафиксирует это на всю жизнь и в результате вряд ли сможет избавиться от заикания вообще), а во-вторых, вы просто не сможете разговаривать со своим ребенком, обнимать, целовать его, то есть он не будет получать тех положительных эмоций, которые ему необходимы для полноценного развития. Последствия всей этой ситуации могут иметь серьезные последствия в будущем — как во время роста ребенка, так и во взрослой жизни.

        Понятно, что лечить ребенка нужно, но опять же вы должны понять, что у вашего ребенка серьезное заболевание, которое склонно к прогрессированию, и пока что никто не изобрел волшебной таблетки, которая исцелит вашего малыша и после того, как вы, родители , но в первую очередь, маленькой ребенок выстрадаете свое отсутствие в жизни друг друга, вам никто не вернет абсолютно здорового ребенка.
        Логопеды и воспитатели могут только помочь ребенку выработать технику плавной речи, то есть в лучшем случае устранить проблему заикания, дать ему возможность говорить без запинок, но насколько успешно будет продвигаться работа и сколько времени это займет, вряд ли кто-либо сможет давать какие-то гарантии. Так стоит ли действительно так рисковать психологическим состоянием ребенка… решать только вам. Лично я не стала бы так рисковать.

        Я абсолютно не против того, что ребенка необходимо поместить в коррекционную среду… Но чем оправдывается круглосуточное пребывание ребенка в садике? Неужели ночью с ним кто-то занимается по какой-то методике? Думаю, что нет.

        Мое мнение: ребенка можно отдать в такой садик, если вам разрешат забирать его вечером домой. Если нет, искать другую возможность лечить заикание — существует масса амбулаторных методик лечения заикания, было бы только желание родителей этим заниматься (например, методика доктора Арутюнян, которая дает очень хорошие результаты, или водить в садик, в котором есть логопеды и психологи, но не нужно оставлять ребенка там ночевать, либо водить ребенка индивидуально на консультации и занятия, либо другие варианты на ваш выбор).

        gidmed.com

        Лекарство от заикания для детей

        Заикание – частое явление среди детей школьного возраста, оно может сопровождать другие нарушения речи, выступать, как самостоятельное отклонение. Патология характеризуется частыми паузами в устной речи, повторением букв, слогов или целых слов. Специалисты определяют нарушение, как поражение нервной системы и органов речи, из-за неврологической составляющей данного заболевания назначают лекарственные препараты от заикания у детей.

        Преимущества и недостатки лечения заикания медикаментами

        В случаях, когда логофобия вызвана психологической травмой или сопровождается излишней нервозностью ребенка, дерганием, тревожностью, страхами и комплексами перед сверстниками, неврологи выписывают противосудорожные, седативные, ноотропные препараты. Такие лекарства от заикания для детей, способны снизить проявление симптоматики, но до конца избавиться от патологии только с помощью фармацевтики нельзя.

        Плюсы от использования таблеток от заикания для детей:

      • снимают судорожную активность;
      • уменьшают проявление страха перед речью;
      • активизируют умственную работу;
      • повышают трудоспособность.
      • Многие современные медики, в большинстве случаев, выступают против применения таблеток в терапии заикания, так как они имеют ряд недостатков:

      • некоторые препараты с противосудорожными компонентами снижают концентрацию внимания;
      • набор массы тела;
      • при приеме транквилизаторов появляется сонливость или, наоборот, агрессивность и бессонница;
      • у многих проявляются аллергические реакции на таблетки от заикания у подростков;
      • проявление мигреней;
      • после отмены таблеток нарушение возвращается с новой силой;
      • наблюдается торможение психики;
      • транквилизаторы и сильные седативные средства нельзя принимать взрослым, которые работают на серьезных предприятиях и водят автомобиль;
      • многие лекарства склонны вызывать привыкание и, для достижения эффективного результата, приходится постоянно увеличивать дозу.
      • Все препараты, выписываемые для терапии заикания, помогают лишь на время их приема, а пить такие лекарства длительное время нельзя. Результат воздействия лекарств у каждого человека индивидуален. Нужно четко понимать, что можно давать ребенку от заикания, а от чего лучше держаться подальше.

        Назначать лекарства только на основе рассказов из интернета о том, какие препараты помогли тому или иному ребенку при заикании, категорически запрещается. Все назначения и дозировка должны прописываться врачом в протоколе лечения. Во многих случаях может потребоваться прием целого ряда медикаментозных средств.

        Если родитель знает о том, что причиной появления заикания может являться стресс, испуг или другое потрясение, то нужно обязательно сказать об этом на осмотре врачу.

        Внимание! Стоит понимать, что лечение логоневроза только медицинскими препаратами не поможет полностью избавиться от нарушения, подходить к лечению заикания нужно комплексно, только в таком случае можно ждать положительного результата.

        Методика лечения заикания лекарственными препаратами

        Методика лечения заикания лекарственными препаратами назначается только после того, как логопедическая и психологическая коррекция не оказали достаточного эффекта. Медикаментозная терапия логоневроза заключается в нормализации состояния и работоспособности ЦНС, речевого аппарата, снятия судорог и уменьшения психогенной симптоматики.

        Подключение медикаментов к лечению чаще требуется в случае заикания у взрослых людей, чем у детей, так как корректировать логоневроз в старшем возрасте сложнее из-за усложнения клиники заболевания. Прежде чем задуматься о том, что давать из препаратов ребенку при заикании, нужно показать его врачу, выяснить причину происхождения и вид нарушения. Для медикаментозной терапии у детей чаще всего используется три вида препаратов:

        • седативные (успокоительные) лекарства – помогают снять нервное напряжение, расслабить человека, убрать лишнюю тревожность и снизить психологический фактор в проявлении симптоматики;
        • спазмолитики (противосудорожные медикаменты) – назначаются редко, при случае определенных видов нарушения;
        • ноотропы – способствуют нормализации кровотока в мозге, повышают ясность ума.
        • На практике применение препаратов в лечении данного заболевания может вызвать различные эффекты, кому-то они действительно помогают снижать выраженность симптомов нарушения, а в некоторых случаях, наоборот, увеличивают симптоматику. В некоторых случаях хорошо помогает врач-остеопат при заикании у ребенка.

          Самые эффективные препараты от заикания

          Препараты, доказавшие свою эффективность при нервозном нарушении:

          1. Фенибут – блокирует подачу нервных импульсов, подавляет тревожность, проясняет разум;
          2. Тенотен – мягко действует на нервную систему, препарат для детей, убирает чувство тревоги и другие беспокойства. Тенотен при заикании у детей показывает хорошие результаты, хоть и является гомеопатией;
          3. Когитум – по действию похож на Фенибут, но назначается реже, так как имеет много побочных эффектов;
          4. Пирацетам – имеет много положительных отзывов, дают хорошие результаты, нормализует кровообращение в мозге, применяется в дуэте с Фенибутом;
          5. Грандаксин – воздействует напрямую на неврозы и депрессии, дозировка должна подбираться врачом в индивидуальном порядке;
          6. Пантогам – противосудорожные таблетки; мягко успокаивает, можно принимать детям до 3х лет, нередко вызывает бессонницу;
          7. Мидокалм – понижает тонус мышц, снижает спазмы;
          8. Цераксон – тормозит проявления нервозности, улучшает кровообращение, Цераксон при заикании у детей назначается редко.
          9. Не все из перечисленных средств можно применять для лечения заикания у детей. Если для поддержания терапии требуется прием успокоительных препаратов, то лучше обратить внимание на травяные настои, чаи, Валериану или Пустырник.

            Правила приема: инструкция, дозировка, противопоказания, побочные эффекты

            Внимание! Прежде чем подумать о том, что попить ребенку от заикания, нужно обязательно обратиться к врачу. Нельзя самостоятельно принимать решения о выборе препарата и дозировке, это может навредить психике и усугубить заболевание.

            Действующее вещество – аминофенилмасляная кислота. Ноотропный препарат, воздействующий на ЦНС. Помогает тормозить нервные импульсы в мозге, улучшает реакцию, снимает тревожность и беспокойство. Часто назначается по 500мг в сутки, в течение 14ти дней, желательно принимать до обеда, во избежание нарушения сна. Фенибут при заикании у детей назначается довольно часто, более точную дозировку можно узнать только у врача.

          10. первый триместр беременности, кормление грудью;
          11. возраст до 2х лет;
          12. индивидуальная непереносимость;
          13. язва желудка;
          14. патологии печени;
          15. вождение автомобиля.
          16. сонливость;
          17. тошнота;
          18. головные боли;
          19. боли в желудке;
          20. раздражительность.

          Первые приемы препарата могут проявить побочные эффекты, но постепенное привыкание их уберет. Часто нежелательные симптомы появляются из-за передозировки.

          Грандаксин

          Препарат с ярко выраженным транквилизирующим действием, убирает тревожность, не оказывает седативное действие. Не вызывает привыкания. Прописывается при наличии нервозной составляющей заболевания.

        • патологии органов дыхания;
        • беременность и кормление грудью;
        • индивидуальная непереносимость компонентов состава;
        • респираторные заболевания.
      • нарушение сна;
      • спутанность сознания;
      • перевозбуждение;
      • запоры;
      • ломота в мышцах;
      • агрессивность.
      • Грандаксин в лечении логонервозов прописывается редко, чаще врачи советуют пропить магний В6 при заикании детей, данный микроэлемент хорошо действует на нервную систему в целом.

        Активное вещество – гопатеновая кислота. Стимулирует импульсы ЦНС, уменьшает возбудимость и тонус мышц, обладает противосудорожным эффектом.

      • задержки умственного развития;
      • патологии почек;
      • беременность.
      • шум в ушах;
      • диарея;
      • головная боль;
      • сонливость.
      • Категорически не рекомендуется подбирать лекарство и его дозировку самостоятельно.

        blog.oratorskoeiskusstvo.com

  • Это интересно:

    • Лечение заикание в рязани Лечение заикание в рязани ЛЕЧЕНИЕ ЗАИКАНИЯ, ЛОГОНЕВРОЗА В РЯЗАНИ И ОБЛАСТИ. Численность населения Рязани - 537622, а области — 180119 чел. Города Рязанской области: Касимов 30 696 Скопин 26 329 Сасово 25 747 Ряжск 21 623 Рыбное 19 265 Новомичуринск 16 852 Кораблино 11 272 Михайлов 10 340 Спасск-Рязанский 6 555 Шацк […]
    • Анализ на синдром дауна на 16 неделе Анализ на синдром дауна на 16 неделе 10 января 2013 г., 23:48 Я живу в германии.Была на узи в 12 недель.Подскажите кто знает такие анализы в норме? мне сказали воротник чуть толще нормы но это не риск. Длина зада вершины 50.9 Biparietaler диаметр 17.0 Заглавная длина бедра объема 57.6 Длина бедра 8.1 Объем живота […]
    • История выздоровления от булимии История выздоровления от булимии Написав небольшой рассказ о своих "мытарствах" я присоединила к нему все, на мой взляд, значимые для терапии фразы, сказанные моим психотерапевтом, мои ответы и просто рассуждения на тему, накопленные за все время лечения, почти 3 года. Читателю не обязательно читать все подряд. Я […]
    • Международный день борьбы с анорексией 16 ноября Международный день борьбы с анорексией. Сегодня 16 ноября : Международный день борьбы с анорексией. С 16 ноября 2005 года отмечается Международный день борьбы с анорексией. В 2007 году во Франции одобрили законопроект о пропаганде в средствах массовой информации чрезмерной худобы. Нарушившие его […]
    • Шкала депрессии адаптация тибалашовой Шкала депрессии адаптация тибалашовой Цель методики: дифференциальная диагностика депрессивных состоянии и состояний, близких к депрессии (или измерение степени выраженности сниженного настроения -- субдепрессии). Тест адаптирован в отделении наркологии НИИ им. Бехтерева - Т. И. Балашовой. Основан на опроснике […]
    • Хромосомные болезни синдром дауна ХРОМОСОМНЫЕ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Тяжелые хромосомные болезни Синдром Дауна (ХХ+21,ХУ+21) - презентация Презентация была опубликована 2 года назад пользователемНадежда Ладыгина Похожие презентации Презентация на тему: " ХРОМОСОМНЫЕ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Тяжелые хромосомные болезни Синдром Дауна (ХХ+21,ХУ+21)" — Транскрипт: […]
    • Курсы стресс тестирования Проект Положения Банка России “О требованиях к методикам стресс-тестирования рисков и оценки точности модели центрального контрагента, а также порядку и срокам предоставления информации о результатах стресс-тестирования и оценки точности модели центрального контрагента” (по состоянию на 08.06.2016) Настоящее […]
    • Кондратюка 8 отделение пограничных состояний Форум врачей У меня сильные душевные страдания 1317 11 Июль 2010 - 12:28 12 лет - дозы пива становились больше, играл на приставке я тоже значительно дольше, проблемы с моральным состоянием и настроением происходили чаще. Рассказываю про приставку и алкоголь, как про возможные причины моего душевного не […]